〔摘要〕安全管理的資源既有物質(zhì)的,也有精神的,在傳統(tǒng)的安全生產(chǎn)三要素“人—機—環(huán)”的理論中,“人”是處于第一位的,在安全生產(chǎn)中發(fā)揮人的主觀能動作用是至關重要的。闡釋了安全注意力,認為安全注意力是一種必須大力開發(fā)和凝聚的重要精神資源,論述了企業(yè)開發(fā)和利用安全注意力資源對控制事故風險和傷害因素的基礎性作用,歸納了6種提高和吸納安全注意力的方法和途徑。
“安全注意力”、“安全注意力資源”是近年來安全科學領域富有新意的提法,它是預防事故的重要基礎。安全注意力資源的開發(fā)和利用是全社會的,但對于企業(yè)而言,主要是如何凝聚和有效利用這種資源,控制事故風險和傷害因素,遏止各類事故發(fā)生,實現(xiàn)安全生產(chǎn)良性循環(huán)。這是擺在各級領導干部和廣大專、兼職安全管理人員面前一個亟待解決的重要課題。
1、企業(yè)安全注意力的形態(tài)體系及對象
人的注意力是引發(fā)分析、判斷和推理的前提。在生產(chǎn)活動中,人的安全注意力就是指對安全生產(chǎn)的關注力,是以有意和無意的方式,預防和控制生產(chǎn)過程中的危險、危害因素,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。安全注意力包括2種,一種是主動的注意力,即對一類事物的認識和關注不需外力的推動而自覺地進行,如有的職工深感安全與自己的生命和健康息息相關,所以格外注意安全,實際工作中無論有無安全要求,或者有無人員監(jiān)護,總是嚴格遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》,決不違章;另一種是被動的注意力,需要外力(思想的、行政的、經(jīng)濟的和法律的手段)的作用而引發(fā)和喚醒,如違章作業(yè)、冒險作業(yè)導致事故或未遂事件,受到規(guī)章制度或法律法規(guī)的嚴懲后引起的注意。企業(yè)主要負責人的安全注意力對企業(yè)安全注意力資源的開發(fā)和凝聚起著關鍵性作用。
2、企業(yè)安全注意力資源利用效果及其制約因素
市場經(jīng)濟和經(jīng)濟全球化背景下,企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況、安全生產(chǎn)條件受到了方方面面的關注,企業(yè)也一直在探索加強安全管理的新路數(shù),風險管理、安全質(zhì)量標準化管理理念逐步建立,OHSMS體系、HSE體系逐步形成。盡管如此,事故仍然沒有得到根本遏止。根據(jù)對我國高發(fā)的各類事故的原因分析,違反操作規(guī)程或勞動紀律以及作業(yè)環(huán)境不安全導致的事故約占總量的70%,事故的發(fā)生反映了企業(yè)的管理能力、員工的工作態(tài)度及工作責任心問題,如果從深層次分析原因,就是企業(yè)對安全的關注力不夠或安全注意力資源嚴重不足所致。在查處事故、總結(jié)事故經(jīng)驗教訓時事故責任者總是悔恨萬分,“當時怎么就沒有注意到呢,若是注意了,肯定能把危險控制住”。有的安監(jiān)干部把一些事故責任人精力分散、安全意識不強歸結(jié)為“注意力不集中”或“工作時分散注意力”;有的領導在安全事故發(fā)生后感慨萬千,“這次事故的危險點,事先沒有引起我們足夠的注意”。不難看出,人的安全注意力分散、范圍狹窄、轉(zhuǎn)移不及時或安全注意力出現(xiàn)障礙是誘發(fā)事故發(fā)生的重要根源。企業(yè)為什么每年都要進行安全教育和培訓,為什么在重要工序中要設安全監(jiān)護人,為什么強調(diào)安全工作“一票否決制”、安全生產(chǎn)要警鐘長鳴?這些做法除了傳授安全知識外,更主要的是在啟發(fā)、提醒和震撼職工的安全注意力。
安全管理千頭萬緒,但最核心的工作是對人的管理,有些專家主張把安全注意力作為一種管理資源進行開發(fā)和利用,有的企業(yè)已付諸實踐,并收到了預期效果。但是,大多數(shù)企業(yè)在安全注意力資源的開發(fā)和凝聚上還存在著這樣或那樣的不足,集中體現(xiàn)在:
(1)安全教育枯燥乏味或流于形式。職工安全知識沒有得到及時更新和補充,現(xiàn)有的安全知識無法滿足生產(chǎn)實際需要,安全意識隨之弱化,不知不覺中使注意力離開安全生產(chǎn)。
(2)安全監(jiān)督管理乏力。監(jiān)督監(jiān)管人員素質(zhì)低、責任心差,工作不力,致使職工安全注意力減弱。
(3)企業(yè)安全文化氛圍不濃,職工缺乏安全文化的熏陶,安全注意力隨之淡化。
(4)沒有真正樹立“安全第一”的哲學觀。當生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時,仍然存在重生產(chǎn)、輕安全的現(xiàn)象,使職工的心理受到嚴重影響,分散了安全注意力。
(5)放松了安全警惕性。企業(yè)實現(xiàn)了安全生產(chǎn)長周期,安全形勢較為穩(wěn)定,因此產(chǎn)生了松懈和自滿現(xiàn)象,結(jié)果導致職工安全注意力發(fā)生了偏離。
(6)事故查處失之于寬、失之于軟、失之于輕。
“四不放過”原則沒有真正起到震懾作用,削弱了安全注意力。
3、激發(fā)和利用安全注意力的方法和途徑
針對安全注意力發(fā)生淡化、削弱、偏離現(xiàn)象,筆者結(jié)合多年工作實際和理論研究,認為企業(yè)安全注意力的激發(fā)和利用應從以下幾方面加以改進和提高。
(1)企業(yè)應建立安全注意力激勵機制。通過一種機制,調(diào)動全員的積極性,增強安全注意力的廣度和深度,形成“關注安全企業(yè)上下齊努力,預防事故全體職工共牽手”的可喜局面,實現(xiàn)工作上由“不加注意”到“備加注意”的根本性轉(zhuǎn)變。
(2)各級領導要利用其地位和影響,當“安全第一”的表率,做“安全第一”的楷模。要樹立6種觀念:安全第一的哲學觀;預防為主的科學觀;安全就是效益的經(jīng)濟觀;以人為本的情感觀;安全注意力的基礎觀;安全教育的優(yōu)先觀。
(3)企業(yè)安全監(jiān)督管理人員要專心致志地抓安全,要用鐵的制度、鐵的面孔、鐵的處理激發(fā)職工的安全注意力,提高職工的安全意識。
(4)弘揚企業(yè)安全文化,加強安全教育和培訓,提升安全注意力。企業(yè)應建立具有自身特色的安全文化,陶冶職工的安全情操,喚起職工對安全的廣泛關注。要持之以恒地開展安全教育,并且要常教常新,深入人心。警示職工時時、事事、處處關注安全,做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害,實現(xiàn)安全生產(chǎn)良性循環(huán)。
(5)班組長要采取有力措施,持續(xù)不斷地把職工的注意力向安全生產(chǎn)上引導、集中。要堅持“四個第一”:工作開始前,安全講話第一;下達任務時,安全措施第一;實際操作中,安全規(guī)程第一;安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾時,安全工作第一。
(6)對事故、事件的查處要小題大作。嚴格按照“四不放過”的原則,抓住問題的實質(zhì)和后果,深入淺出地加以分析,使職工對事故、事件的認識由感性上升到理性,自覺地保持安全注意力。
(7)時刻繃緊安全之弦。無論企業(yè)安全基礎有多牢,安全周期有多長,安全工作都不要掉以輕心。要牢固樹立“預防為主,常備不懈”的思想,唱響“警鐘長鳴,事故為零”的主旋律。
還有一些新穎別致的方法,對于提高和吸納職工安全注意力具有極其重要的作用,如:計算機多媒體,安全幻燈片,安全教育室,現(xiàn)場安全標語(旗)、安全標志、安全宣傳畫廊,安全生產(chǎn)月,安全活動年,事故通報會,安全分析會,安全網(wǎng)例會,安全宣傳“三個一”(一副新標語,一場演唱會,一副新圖片),青年工作“六個一”(查一個事故隱患,提一條安全建議,編一條安全警句,講一件事故教訓,當一天安全員,寄一張安全賀卡),安全問責制等等,只要企業(yè)能夠因地制宜地設計、籌劃出適合自身特色的方式,那么,對于提高職工的安全注意力必定能收到事半功倍的效果。
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